Este documento, de autoría de Dayra Elizabeth Ojeda Rosero y Esperanza López Vázquez, plantea la importancia de basar en el enfoque intergeneracional la percepción de riesgo ante desastres naturales. Menciona estudios que “incluyen aspectos generacionales en la percepción del riesgo de desastre, identifican características de distintos grupos etáreos, transmisión de patrones entre generaciones y posicionamientos diversos frente al riesgo”.
Los mismos funcionarían como antecedentes para abrir líneas de estudio, ya que es un tema insuficientemente abordado. La importancia de profundizar en la transmisión intergeneracional del riesgo está basada en que “El diálogo entre las generaciones puede, por un lado, conservar la memoria histórica de acontecimientos pasados que los más jóvenes no vivieron o no recuerdan, y por el otro, enriquecer el conocimiento de los mayores con las nuevas tecnologías y conocimientos sobre el riesgo al que estén expuestos.”